Archive | Niveaux Flux RSS de cette section

À propos de Artisan de l'ombre

Natif de Sougueur ex Trézel ,du département de Tiaret Algérie Il a suivi ses études dans la même ville et devint instit par contrainte .C’est en voyant des candides dans des classes trop exiguës que sa vocation est née en se vouant pleinement à cette noble fonction corps et âme . Très reconnaissant à ceux qui ont contribué à son épanouissement et qui ne cessera jamais de remémorer :ses parents ,Chikhaoui Fatima Zohra Belasgaa Lakhdar,Benmokhtar Aomar ,Ait Said Yahia ,Ait Mouloud Mouloud ,Ait Rached Larbi ,Mokhtari Aoued Bouasba Djilali … Créa blog sur blog afin de s’échapper à un monde qui désormais ne lui appartient pas où il ne se retrouve guère . Il retrouva vite sa passion dans son monde en miniature apportant tout son savoir pour en faire profiter ses prochains. Tenace ,il continuera à honorer ses amis ,sa ville et toutes les personnes qui ont agi positivement sur lui

Je découvre les contenus d’apprentissage PROJET 4 : « J’apprends à lire et à écrire un texte qui présente des conseils, des ordres et des consignes. »

28 avril 2018

0 Commentaire

Je découvre les contenus d’apprentissage PROJET 4 :  « J’apprends à lire et à écrire un texte qui présente des conseils, des ordres et des consignes. »     SEQUENCE 01 SEQUENCE 02 J’IDENTIFIE ET J’ECRIS UN TEXTE QUI PRESENTE DES CONSEILS. J’IDENTIFIE ET J’ECRIS UNE RECETTE. ACTES DE PAROLE Expliquer, donner des conseils, donner […]

Lire la suite...

Je découvre les contenus d’apprentissage PROJET 3 « J’apprends à lire et à écrire un texte qui informe et qui explique. »

28 avril 2018

0 Commentaire

Je découvre les contenus d’apprentissage PROJET 3  « J’apprends à lire et à écrire un texte qui informe et qui explique. »     SEQUENCE 01 SEQUENCE 02 SEQUENCE 03 J’IDENTIFIE LE THEME D’UN TEXTE DOCUMENTAIRE. JE REPERE LES INFORMATIONS ESSENTIELLES DANS UN TEXTE DOCUMENTAIRE. J’EXPLIQUE UN PROCESSUS DE FABRICATION. ACTES DE PAROLE Donner des […]

Lire la suite...

Je découvre les contenus d’apprentissage du PROJET 2 « J’apprends à lire et à écrire un texte qui raconte. »

28 avril 2018

0 Commentaire

Je découvre les contenus d’apprentissage du PROJET 2 « J’apprends à lire et à écrire un texte qui raconte. »     SEQUENCE 01 SEQUENCE 02 SEQUENCE 03 J’IDENTIFIE LA STRUCTURE NARRATIVE D’UN CONTE. JE FAIS PARLER LES PERSONNAGES D’UN CONTE. J’IDENTIFIE LES PARTICULARITES D’UN CONTE. ACTES DE PAROLE Donner des informations sur des événements, […]

Lire la suite...

Je découvre les contenus d’apprentissage du PROJET 1 « J’apprends à lire et à écrire un texte qui présente. »

28 avril 2018

0 Commentaire

Je découvre les contenus d’apprentissage du PROJET 1 « J’apprends à lire et à écrire un texte qui présente. »       SEQUENCE 01 SEQUENCE 02 SEQUENCE 03 Je PRESENTE UN METIER. JE DECRIS LES ACTIONS RELATIVES A UN METIER. JE FAIS DECOUVRIR L’UTILITE D’UN METIER ET JE DONNE MON AVIS. ACTES DE PAROLE […]

Lire la suite...

Les rubriques du manuel de 5ème Année Primaire

28 avril 2018

0 Commentaire

Bienvenue dans ton nouveau manuel de français ! Ce manuel couvre ton nouveau programme de 5ème AP. Au cours de cette année, tu auras à réaliser quatre projets d’écriture qui donneront du sens à tes apprentissages. Ces projets te permettront de développer et d’exercer tes compétences dans les domaines de l’oral et de l’écrit. Chaque […]

Lire la suite...

PLAN ANNUEL DES APPRENTISSAGES 3°AP

8 juillet 2017

0 Commentaire

PLAN ANNUEL DES APPRENTISSAGES 3°AP COMPETENCE GLOBALE :                                                                                                                                                                                                                                                     «Au terme de la 3ème AP du cycle primaire, à partir de supports sonores et/ou visuels, l’élève est capable de comprendre et produire,  à l’oral et à l’écrit, des énoncés  mettant en œuvre les actes de parole étudiés. » COMPETENCES TERMINALES : Compétence Terminale 01 (Oral/réception):                                                                                                                                                                                                                                         « Comprendre des énoncés en s’appuyant […]

Lire la suite...

PLAN ANNUEL DES APPRENTISSAGES 4°AP

8 juillet 2017

0 Commentaire

02. PLAN ANNUEL DES APPRENTISSAGES 4°AP  PLAN ANNUEL DES APPRENTISSAGES 4°AP COMPETENCE GLOBALE :                                                                                                                                                                                                                                                     « Au terme de la 4e AP du cycle primaire, à partir de supports sonores et/ou visuels, l’élève est capable de comprendre et de  produire à l’oral et à l’écrit, des énoncés mettant en œuvre les actes de parole étudiés. » COMPETENCES TERMINALES : Compétence […]

Lire la suite...

Proposition d’une séquence didactique 4ème année primaire Nouveau programme

7 juillet 2017

0 Commentaire

4ème AP                     Séquence des Apprentissages/ Déroulement des activités Compétence globale : Au terme de la 4ème AP du cycle primaire, à partir de supports sonores et/ou visuels, l’élève est capable de comprendre et produire,  à l’oral et à l’écrit, des énoncés  mettant en œuvre les actes de parole étudiés.Compétences terminales : CT1 : Construire le sens d’un message […]

Lire la suite...

Proposition d’une séquence didactique 3ème année primaire Nouveau programme

7 juillet 2017

0 Commentaire

Préambule   La séquence vise l’atteinte des objectifs d’apprentissage qui se réalisent à travers des activités d’oral, de lecture et d’écriture. Ces objectifs d’apprentissage participent, à leur tour, au développement des compétences visée, tout en prenant en charge les valeurs (qui doivent être explicitées) ainsi que les compétences transversales qui sont de quatre ordres : intellectuel, […]

Lire la suite...

Progression 4ème année primaire Nouveau programme

7 juillet 2017

0 Commentaire

Progression 4ème année primaire Nouveau programme

progression 4 ap Temps prévu pour  les activités :    30 mn oral /jour x 3 =1h 30 par semaine    30 mn écrit/jour x 4 = 2h par semaine          30 mn écrit/jour x 2 =1h par semaine Première période Domaine Compétences visées Savoirs ressources Types d’activités Obs. et orientations Construire le sensd’un message oral en réception. • […]

Lire la suite...
12

Cérelles C'est Vous ! |
Carbet-Bar |
roller-coaster x |
Unblog.fr | Créer un blog | Annuaire | Signaler un abus | bienvenue sur elyweb.unblog.fr
| NON A LA DESCENTE DE FROCOURT
| Une pause café - Une person...